La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (C.R.B.V) de 1999, plantea la formación de un ciudadano y ciudadana con principios, virtudes y valores de libertad, corporación, solidaridad, convivencia unidad e integración, que garanticen la dignidad y bienestar individual y colectivo.
De tal manera, la educación venezolana se construye bajo una guía de orientaciones metodológica que dan coherencia y pertenencia al proceso educativo, lo que permite cumplir con el compromiso social de preparar y formar a un ser humano integral. A través de virtudes en el trabajo liberador, la cohesión equidad territorial para la transformación de un mundo multipolar, la reconstrucción de la sociedad sobre nuestras propias raíces liberadoras, donde la concepción humanista ambientalista, intercultural e integracionista impregnadas de una energía popular y espiritual.
Ademas dicho proceso se fundamenta en una férrea identidad venezolana y una conciencia ciudadana de soberanía que reconoce sus derechos y responsabilidades en el carácter participativo, protagonico y corresponsable que se expresa en el ámbito social, en gestión publica, en el respeto y valoración a la diversidad étnica-cultural para la enseñanza de todos los jóvenes, planteando los valores universales centrados en el contexto actual para que la educación se suscriba y permita que los estudiantes se desarrollen en la sociedad de una manera mas activa, participativa e inclusiva, es de allí donde la educación es un modo de solucionar diversos factores para que sea factible y viable porque es la unica manera de cambiar, por lo que esta juega un rol importante al incorporar y fomentar ideas creativas y asi dar oportunidades a las personas que han tenido la posibilidad de estudiar.
